Ha eddig azokat a színtereket soroltuk, melyek valóságosak, s azokat, melyekben a nevelő-növendék interakció is valódi kapcsolatot jelent, a nevelő – nagyon fontos! – megszólítható, sőt olykor megérinthető is (gondoljunk Kosztolányi Aranysárkányában Novák tanár úr kabátjához fűződő hiedelmekre), most arról a fontos, egyre fontosabb körről szólunk, melyben nevelő és növendék közt valamely médium közvetít.