Hasonlítsa össze az alábbi veszélyeztetettség-definíciókat! Keresse meg a közös vonásokat és a különbségeket! Válassza ki azt, amelyik az Ön álláspontjához legközelebb van, vagy alakítson ki saját álláspontot; indokolja választását!
· Filó Erika: „Veszélyeztetett az a gyermek, akinek gondozását, nevelését, tartását, testi, értelmi és erkölcsi fejlődését bármilyen ok károsan befolyásolja vagy akadályozza.”
· Andorka Rudolf: Veszélyeztetettnek tekintjük azokat a fiatalokat, akiknek nevelése, oktatása, testi, értelmi és erkölcsi fejlődése nincs megfelelően biztosítva.”
· „..a veszélyeztetettség: olyan – magatartás, mulasztás vagy körülmény következtében kialakul – állapot, amely a gyermek testi, értelmi, érzelmi vagy erkölcsi fejlődését gátolja vagy akadályozza.” (1997. évi XXXI. Tv. 5§ n. pont)
· d.) Családsegítő Központ: „Az a gyermek vagy fiatal, aki családjában vagy környezetében ismétlődő vagy tartós fizikai és/vagy lelki bántalmazásnak és/vagy szexuális zaklatásnak, erőszaknak és/vagy elhanyagolásnak van kitéve, valamint fejlődésében családja és/vagy közvetlen környezete károsan befolyásolja, és ezt nem ellensúlyozza semmi.” Közvetlen környezet lehet: iskola, kortárs csoport, lakókörnyezet, stb. (Sárik, 2001).