Munkahelye:
ELTE PPK Neveléstudományi Intézet Neveléselméleti Tanszék
Közoktatási
gyakorlat után felsőoktatásban eltöltött éveinek száma: 11.
A
pedagógia és tanárszakos hallgatók oktatása mellett
intenzíven vesz részt tanár-továbbképzésben, vezetőképzésben.
Szakmai
érdeklődési területei: érzelmi nevelés, iskolai félelem, tanárképzés,
adaptivitás az oktatásban.