Wie sehen wir Andere? Wie sehen sie uns?
Projektideen zum Recherchieren und Präsentieren

1. Aufgabe

A/ Sie können eine längere und umfangreichere Befragung oder Interviews zum Thema „Was ist ‚typisch’ ungarisch?“ durchführen. Als Ausgangspunkt kann die von Ihnen bereits realisierte Befragung (bei „Sprachlernbiographien“) dienen.
Befragen Sie Studentinnen und Studenten aus anderen Ländern, die in Ungarn studieren. Wie sehen sie die Ungarn?

B/ Studieren Sie anschließend die Ergebnisse. Finden Sie in den Antworten etwas Überraschendes? Wenn ja, versuchen Sie, das Phänomen durch die Brille der Interviewten zu sehen. Sie können die für Sie interessanten Szenen in einem Rollenspiel darstellen.

 2. Aufgabe

Internetrecherche zum Thema Wertorientierungen von deutschsprachigen und ungarischen Jugendlichen

 A/ Sie können mit Hilfe Yahoo!Groups (ein kostenloser Service) vieles erfahren und Ihre Internetrecherchen mit anderen Studenten austauschen.
Machen Sie einen Versuch! Schauen Sie sich an, welche Themen in den E-Mail-Groups angeboten und welche Links auf den ausgewählten Seiten empfohlen werden.
Wenn Sie bei Yahoo einer E-Mail-Group beitreten oder aber selbst eine gründen und andere Studenten in Ihre Group einladen, können Sie über die für Sie spannenden Themen chaten. Der Weg ist einfach: http://de.groups.yahoo.com (ohne www.).

B/ Sie können Ihre Recherchen in einem virtuellen Portfolio dokumentieren (ausführlicher bei http://www.stangl-taller.at). Sie können alle Arbeitsfortschritte, Aktivitäten (besonders im Fall einer Kleingruppenarbeit) chronologisch festhalten, Print- und digitale Materialien archivieren, so dass auch eine spätere Rekonstruktion von momentan nicht eingesetzten Materialien möglich ist.
Sie können die Ergebnisse elektronisch präsentieren und Anderen zugänglich machen oder in der Seminargruppe mit Hilfe verschiedener Medien vorstellen.
Vor der Präsentation sollten  Sie Ihre Mitstudentinnen und Mitstudenten um Rückmeldung bitten. (Halten sie Ihre Fragestellung und Annäherung für relevant? Wie ist die Einstellung Ihrer Mitstudenten zu den von Ihnen aufgeworfenen Fragen? Wie finden sie Ihre Präsentation? usw.). Diskutieren Sie darüber nach der Präsentation.

3. Aufgabe

A/ Erzählen Sie Ihre eigenen Geschichten über die Begegnung mit anderen Kulturen. Dabei können Sie sich auf die Aufgaben der „Sprachlernbiographie“ stützen.

 B/ Sie können anhand eigener Begegnungen mit anderen/fremden Kulturen in Ihrer Kleingruppe kurze Szenen gestalten und diese anderen vorführen.

 C/ Sie können Fotos, Aufzeichnungen, Collagen zum Thema entwickeln und mit Ihren Mitstudentinnen und Mitstudenten eine Ausstellung konzipieren.

(Foto: Majorosi, 2006)